كيف تكتب الدراسات السابقة في خطة البحث؟

كيف تكتب الدراسات السابقة في خطة البحث؟

 الدراسات السابقة في خطة البحث من بين العناصر الضرورية في كثير من الأبحاث العلمية، وإدماجها بالبحث أو الرسالة العلمية له عديد من أوجُه الأهمية، ولكن ينبغي أن ننظر للغاية من البحث قبل أن يشمله الباحث بدراسات سابقة من عدمه، وعلى سبيل المثال في حالة تطرُّق شخص لبحث علمي عن "فاعلية إدارة التسويق في رفع معدلات الأرباح السنوية بشركات بيع السيارات الكويتية"، وبالتأكيد فإن ذلك العنوان له كثير من الدراسات السابقة، والتي تناولته من جانب معين، وليس من الضروري أن يكون الموضوع يخص

اقرأ المزيد
رسائل ماجستير ودكتوراه عن صعوبات التعليم

رسائل ماجستير ودكتوراه عن صعوبات التعليم

الهدف من عنوان موضوعنا رسائل ماجستير ودكتوراه عن صعوبات التعلم هو توضيح طريقة عمل الرسائل في ذلك الميدان؛ من أجل اطِّلاع الباحثين عليها، وبداية ينبغي التنويه لأهمية أن يتفرَّد الباحث باختيار موضوع حديث يتناول أطرًا جديدة، ويُتيح للباحثين الانطلاق بقاطرة البحث العلمي من خلال تصوُّرات إبداعية تنبت من قريحة ذهن الباحثين، وهو ما نُوجِّه إليه دومًا؛ نظرًا للحاجة لأبحاث مُتعمِّقة في ذلك التخصص المتعلق بالنشء في المقام الأوَّل، بما يُساعد في تخطِّي من يُواجهون صعوبات التعلم للسلبيات محل ال

اقرأ المزيد
خاتمة بحث علمي

خاتمة بحث علمي

خاتمة بحث علمي عُنصر أساسي في الرسائل أو الأبحاث، وتحتوي على تفاصيل وعناصر مُهمة، وكما بدأ الباحث رسالته بعنوان واضح ومُختصر وفريد، وتبع ذلك بمقدمة ذات صدى إنشائي قوي، ومن ثم تمَّ توضيح المنهج العلمي المُستخدم في الدراسة، وبعد ذلك وضعت عناصر أهمية البحث، والأهداف، وتساؤلات البحث أو الفرضيات، ومن ثم الانخراط في كتابة مُحتوى لائق، مع توضيح الدراسات السابقة في حالة وجودها، وتبعها نتائج قوية وواضحة، بعد ذلك توصيات ومُقترحات؛ تأتي خاتمة البحث كمُكمل هام لتلك المنظومة الرائعة، والتي إن وُ

اقرأ المزيد
خطة بحث تربوي

خطة بحث تربوي

خطة بحث تربوي بمثابة الهيكل العظمي للرسالة أو البحث العلمي، وذلك النوع من الأبحاث يُعالج المشاكل والسلبيات التي تشوب العملية التربوية، وكثير من هذه الموضوعات ترتبط بمفهوم التعليم، والمستويات الدراسية الأساسية على وجه الخصوص؛ فهم النشء، ونحن نتطلَّع لرُؤيتهم يقودون زمام الأمور في المستقبل، لذا وجب الاهتمام بتلك الفئات غير المحدودة، ودعمهم بالتوجيهات الإيجابية، والأخلاق القويمة؛ فهم بحاجة إلى تأصيل رسائل يُمكن أن تُطبق على أرض الواقع، وليس مجرد نظريات أو أفكار لملء المكتبات الجامعية،

اقرأ المزيد