مراحل وخطوات البحث العلمي

مراحل وخطوات البحث العلمي

مراحل وخطوات البحث العلمي عبارة عن نظام متكامل، ووحدة مُتماسكة تتبلور في النهاية لتكون "دراسة بحثية"، أو كما يُطلق عليها البعض "رسالة علمية"، وأيًّا كان المسمى فالهدف هنا واحد، وهو التفصيل والتبيان والتحليل، وفي النهاية توفير الحلول، ومن دون معرفة تلك المراحل؛ لن يتسنَّى للطالب أو الباحث أن يُدرك النجاح فيما يصبو إليه، وقد يكون الطالب على قدر كبير من العلم، ويتوافر لديه كثير من المعلومات حول موضوع أو مشكلة علمية، ولكن في النهاية لا يستطيع أن يصوغ ذلك في صورة كتاب

اقرأ المزيد
المنح الدراسية

المنح الدراسية

المنح الدراسية عبارة عن دعم يقدم للطلاب في صورة تعليمية، وقد يكون ذلك بداخل الدولة التي يُقيم فيها الطالب، أو في دولة خارجية لها ثقل على الجانب التعليمي، وهو ما يحفز الطلاب على التقديم في تلك النوعية من المنح؛ بغيَّة الحصول على دراسة أكاديمية وفقًا لتقنيات وخبرات عميقة، ومن المُتعارف عليه أن مستويات التعليم مُتفاوتة فيما بين دولة وأخرى، فعلى سبيل المثال نجد أن الولايات المتحدة الأمريكية في مقدمة الدول العالمية في الميدان الدراسي، ويليها بريطانيا، ودول أخرى متعددة، على عكس دول أخرى،

اقرأ المزيد
عناوين رسائل ماجستير في الإدارة العامة

عناوين رسائل ماجستير في الإدارة العامة

عناوين رسائل ماجستير في الإدارة العامة عبارة عن نماذج نُقدِّمها لزُوَّارنا الكرام؛ من أجل توضيح كثير من الأفكار للباحثين المُنتظمين بذلك التَّخصُّص، وبالفعل نحن نحتاج لتأصيل لأفكار ونظريات جديدة في علم الإدارة، وإرساء القواعد الخاصَّة بها في سبيل تحديد النظامية التي نتمنَّاها جميعًا، وبعيدًا عن الأساليب العشوائية في الإدارة، والتي كانت سببًا في تأخرنا، نظرًا لأهدر الموارد بمختلف أنماطها؛ فلم نعد نستطيع أن نفرق بين تخطيط أو أهداف أو استراتيجيات، ولم يعد هناك تحديد للمسؤوليات، بالإضاف

اقرأ المزيد
مقدمة البحث العلمي

مقدمة البحث العلمي

مقدمة البحث العلمي أحد الإجراءات الأساسية عند تنفيذ الرسائل العلمية، ومن المتعارف عليه أن البحث يبدأ باختيار المشكلة أو موضوع الدراسة، ويُمكن أن نُطلق على هذه المرحلة بالمرحلة التجهيزية، والتي ينتاب فيها الباحث الحيرة، والداعم للتوجهات في ذلك أن يكون البحث في ضوء ما يدرسه الباحث من موضوعات في صميم تخصصه، مع الأخذ في الاعتبار مُلاءمة ذلك للماديات المتوفرة لديه، ولا ينبغي أن نُهمل عُنصر رغبة الطالب في دراسة موضوع معين، ومن الممكن أن يحدث ذلك بالتوافق مع مشرف الرسالة، أو على عكس ذلك يت

اقرأ المزيد