ما هو التحليل الإحصائي ؟
ما هو التحليل الإحصائي ؟
1- ما هو التحليل الإحصائي، وما هي خطواته، وما هي طرقه، وما هي الأهمية التي يقدمها للبحث العلمي؟ وما هي المشكلات التي قد تعترض الباحث أثناء قيامه بالتحليل الإحصائي؟ أسئلة تدور في ذهن كل باحث أو طالب، ويبحث عن أجوبة لها، وذلك لكي يكون على اطلاع تام على التحليل الإحصائي.
2- ويعد التحليل الإحصائي من أنواع التحليل التي يتم القيام بها وإجراء عند التخطيط للقيام بمشروع معين، أو عند القيام ببحث علمي.
3- ويعد القيام بتحليل إحصائي ناجح سببا من أهم أسباب نجاح المشروع أو البحث العلمي الذي يقدمه الباحث، وذلك نظرا للمعلومات القيمة التي يقدمها التحليل الإحصائي.
4- ولقد تم تعريف التحليل الإحصائي بعدة تعريفات ومن أبرز هذه التعريفات:
أ- التحليل الإحصائي: وهو العلمية التي يقوم الباحث من خلالها بتجهيز البيانات العلمية، وتحضيرها لكي يقوم بإجراء التحليل عليها، واستخراج معلومات تفيد البحث العلمي من خلالها، بحيث تكون هذه المعلومات جديدة وذات فائدة قيمة.
ب- التحليل الإحصائي: وهو العلمية التي يقوم الباحث من خلالها بالحديث عن مجتمع ما، وشرح صفات هذه المجتمع، وتحديد المميزات التي تميز هذا المجتمع عن باقي المجتمعات، ولكي يصل الباحث إلى المعلومات التي تميز المجتمع عن باقي المجتمعات عليه أن يقوم بأخذ عينة من المجتمع، لكي يجري عليها دراسة وفق أسس منطقية، ويستخرج منها الصفات التي يمكن تعميمها على المجتمع، وبالتالي تحديد صفاته المميزة.
5- ويعد التحليل الإحصائي من العلوم التي تتبع لعلم الاقتصاد، وعلى الرغم من أن علم الاقتصاد علم موغل في القدم، ولقد عرفته الحضارات القديمة كالحضارة الفرعونية واليونانية، إلا أن التحليل الإحصائي لم يظهر إلا في القرون الوسطى، ويعد السبب الرئيسي لظهور التحليل الإحصائي هو رغبة الملوك والإقطاعيين في إحصاء ممتلكاتهم وممتلكات الأشخاص الموجودين في أراضيهم، وذلك من أجل أن يفرضوا عليهم الضرائب بحسب الأملاك.
6- ومن خلال هذه الحاجة ظهر التحليل الإحصائي، والذي بدأ بالتطور فأصبح قادرا على التنبؤ بعدد سكان المدينة بعد فترة من الزمن بناء على المعطيات التي يقدمها التحليل الإحصائي، ليس هذا وحسب بل إن التحليل الإحصائي أصبح بإمكانه معرفة كمية استهلاك المجتمع لأي سلعة خلال فترة معينة.
7- ولقد استفاد التحليل الإحصائي من ظهور التكنولوجيا الحديثة، حيث بدأت برامج التحليل الإحصائي بالظهور، وبدأت تساعد الباحث على إجراء التحليل الإحصائي للأبحاث العلمية بكل يسر وسهولة، وتعطيه نتائج دقيقة.
ما هي خطوات التحليل الإحصائي؟
1- يوجد هناك مجموعة من الخطوات التي يجب على الباحث القيام بها من أجل إجراء تحليل إحصائي مميز لبحثه العلمي.
2- ففي البداية يجب على الباحث أن يقوم باختيار نوع الاختبار الإحصائي، ويتم هذا الاختيار وفق عدد من الأسس ومن أبرز هذه الأسس:
أ- نوع البيانات الخاصة والتي تتعلق وترتبط بشكل مباشر بالمتغيرات التابعة.
ب- نوع العلاقات التي يرغب الباحث في اختبارها، وإجراء التحليل الإحصائي لها.
ت- تحديد عدد المتغيرات المستقلة التي سيقوم الباحث بدراستها.
ث- ومن ثم تحديد عدد مستويات المتغيرات المستقلة.
3- وبعد أن يختار الباحث نوع الاختبار الإحصائي يجب عليه أن يمتلك القدرة الكافية على التمييز بين الاختبارات المعلمية والاختبارات غير المعلمية، وسنوضح هذا الفرق فيما يلي:
أ- للاختبارات المعلمية ملامح معينة ومن أبرز هذه الملامح تحقيق الفرضية التي تنص على أن يكون نوع البيانات التي يقوم الباحث بإجراء التحليل الإحصائي لها في مستوى مقياس الفترة، كما يجب أن يكون توزيع مجتمع الدراسة توزيعا طبيعيا، بالإضافة إلى ذلك فأن مجتمع البحث يجب أن يحتوي على نفس الاختلافات التي توجد في عينة البحث التي سيتم إخضاعها للتحليل الإحصائي.
ب- أما بالنسبة للاختبارات غير المعلمية فإن لها مجموعة من الملامح كأن تحقق الفرضية التي تنص على أن يكون نوع البيانات في مستوى مقياس رتبي وحسب، بالإضافة إلى ذلك فإن مجتمع الدراسة يجب أن يكون موزعا توزيعا حرا.
4- وبعد أن يطلع الباحث على يطلع الباحث على الاختبارات المعلمية والاختبارات غير المعلمية يجب عليه أن يختار نوع الاختبار المناسب، وتمتلك الاختبارات المعلمية مجموعة من المميزات عن الاختبارات غير المعلمية ومن أبرز هذه المميزات:
أ- الاختبارات المعلمية أكثر قوة في حال تمت مقارنتها بالاختبارات غير المعلمية.
ب- الاختبارات المعلمية تمتلك قدرة كبيرة على تحديد جميع الدلالات التي تعنى بالاختلافات المهمة.
ت- الاختبارات المعلمية تقوم باستخدام جميع المعلومات الموجودة في البيانات المجموعة.
ث- لا تهتم الاختبارات غير المعلمية سولا بترتيب البيانات فقط.
5- بعد ذلك يجب على الباحث أن يقوم باختبار فرضياته، ويتم هذا الأمر من خلال قيامه بعدد من الخطوات ومن أبرز هذه الخطوات:
أ- تحديد فرض العدم ( Null Hypothesis).
ب- تحديد الفرض التجريبي ( Experimental Hypothesis).
ت- اختيار مستوى الدلالة المناسب ( Level of Significant).
6- ومن ثم يجب على الباحث أن يقوم بتحديد مستوى الدلالة الإحصائية، ويوجد للدلالة الإحصائية مستويين وهما:
أ- اتجاه الاختبار: حيث يجب أن يحدد الباحث اتجاه الاختبار سواء أكان هذا الاختبار في اتجاه واحد أو اتجاهين، ويعتمد اختيار اتجاه الاختبار على المؤثر الذي يريد الباحث دراسته، ويعد اختيار اختبار الاتجاه الواحد مناسبا في حال تم تحديد اتجاه تأثير المتغير المستقل، سواء أكان هذا الاتجاه تصاعديا أو تنازليا، بينما يكون اختيار الاختبار ذو الاتجاهين هو المناسب في حال لم يتم تحديد اتجاه تأثير المتغير المستقل.
ب- درجة الحرية: ويعني بها عدد القيم التي تقبل إجراء التغييرات عليها في حال تم القيام بحساب خاصية إحصائية معينة، ولتحديد هذه الحرية يجب على الباحث أن يتبع معادلة معينة.
ما هي طرق التحليل الإحصائي؟
1- لقد استفاد التحليل الإحصائي من التطور التكنولوجي الكبير الذي شهده العالم، حيث أصبح هناك عدد من طرق التحليل الإحصائي، وتساعد هذه الطرق الباحث على القيام بتحليل إحصائي لبحثه العلمي، والحصول على نتائج منطقية ودقيقة.
2- لكن هذه البرامج تحتاج امتلاك الباحث لخبرة كبيرة في مجال العمل عليها، وذلك لكي يكون قادرا على إجراء التحليل الإحصائي للبحث العلمي الذي يدرسه بشكل منطقي ومنظم.
3- وقد يؤدي الاستخدام الخاطئ لهذه البرامج إلى حصول الباحث على نتيجة خاطئة للبحث العلمي الذي يقوم به.
4- ومن أهم البرامج التي يتم من خلالها إجراء التحليل الإحصائي للبيانات ما يلي:
أ- برنامج SPSS:
1- ويعني برنامج الحزم الإحصائية للتحليل للعلوم الاجتماعية، ويعد هذا البرنامج الرائد في مجال التحليل الإحصائي والأكثر استخداما.
2- ولقد ظهر هذا البرنامج في العام 1968، وكان الهدف الأساسي من إنشائه تحليل البيانات في العلوم الاجتماعية، وبعد أن أثبت هذا البرنامج نجاحه تم استخدامه في باقي العلوم.
3- وفي العام 2009 قامت شركة IMB الأمريكية بشراء هذا البرنامج ومن ثم قامت بتغيير اسمه حتى أصبح IMB SPSS Statistics .
4- ومن أبرز مميزات هذا البرنامج والتي جعلته منتشرا بين الناس هي سهولة استخدامه حيث كل ما على الباحث فعله وضع البيانات التي يريد إجراء التحليل الإحصائي لها في الأماكن المحددة داخل البرنامج، ومن ثم ترك المهمة للبرنامج الذي سيقوم بإجراء التحليل الإحصائي لهذه البيانات وإعطاء نتائج دقيقة بسرعة كبيرة، بالإضافة إلى شموليته حيث يشمل عددا كبيرا من العلوم المختلفة.
5- ويتميز هذا البرنامج بقدرته على التعامل مع مختلف البيانات كبيانات برنامج Excel ، وبيانات برنامج Me.
6- ويعد برنامج SPSS للتحليل الإحصائي البرنامج رقم واحد لدى الشركات الكبرى في العالم، وذلك نظرا للمعلومات التي يقدمها عن سوق العمل بالإضافة إلى إتاحته إمكانية التنبؤ بالمستقبل.
ب- برنامج SAS للتحليل الإحصائي:
1- ويعد من أهم برامج التحليل الإحصائي، وقام بتصميم هذا البرنامج الأستاذان جيمس غودنايت وجون سول، وذلك من أجل استخدامه في وزارة الزراعة الأمريكية.
2- وبعد أثبت هذا البرنامج أهمية كبيرة في التحليل الإحصائي قاما بإنشاء SAS (The Statistical Analysis System) والتي تعني نظام التحليل الإحصائي.
3- وتعد مرونة هذا البرنامج وسهولة استخدامه أحد أهم الأسباب التي ساهمت بانتشاره بشكل كبير في العالم.
4- ولهذا البرنامج دور كبير في التنبؤ بالمستقبل، وبالتالي مساعدة الشركات على الاطلاع على سوق العمل بشكل كبير، كما أن النتائج التي يقدمها هذا البرنامج تعد دقيقة للغاية ويمكن الوثوق بها.
ت- برنامج EVIEWE للتحليل الإحصائي:
1- ويعد هذا البرنامج الأكثر استخداما بين الاقتصاديين، والبرنامج الأول في الاقتصاد.
2- ويساعد هذا البرنامج في تقديم معلومات عن الانحدار الاقتصادي، وبالتالي تبدأ الشركات بوضع الحلول لمعالجة هذا الانحدار.
3- ويوجد لهذا البرنامج نظام حماية مميز حيث يجب على الشخص أن يقوم بتسجيل هويته على الشبكة وذلك لكي يتمكن من الدخول إلى هذا البرنامج.
4- وتسعى الشركة المصممة لهذا البرنامج إلى تحسينه بشكل مستمر، وذلك من خلال إصدار تحديثات جديدة له، ويستطيع الباحث الدخول إلى موقع الشركة وتحميل التحديث بشكل مجاني.
ث- برنامج MINITAB :
1- ويعد هذا البرامج من أهم البرامج بالنسبة للمبتدئين في مجال التحليل الإحصائي، وذلك نظرا لبساطته وسهولة العمل عليه.
2- ومن أبرز المميزات التي يقدمها هذا البرنامج بالإضافة إلى قيامه بالتحليل الإحصائي، فإنه يقوم بتحليل النتائج التي تظهر، ومن ثم تفسيرها.
3- وقبل أن يبدأ الباحث القيام بالتحليل الإحصائي باستخدام هذا البرنامج عليه أن يقوم بإتقان العمل عليه، وذلك لكي يتجنب الوقوع في الخطأ.
ما هي الأهمية التي يقدمها التحليل الإحصائي للبحث العلمي؟
1- للتحليل الإحصائي أهمية كبيرة يقدمها للبحث العلمي، فهو يساعد الباحث على دراسة العينات الكبيرة، وبالتالي يتمكن الباحث من ضبط البحث العلمي.
2- يعد التحليل الإحصائي الحل الأمثل لتحليل البيانات، وإعطاء نتائج دقيقة بالنسبة لكافة العلوم، لذلك فهي تستخدمه في تحليل البيانات وإصدار النتائج.
3- تعد نتائج التحليل الإحصائي دقيقة وصادقة ويمكن الاعتماد عليها بشكل كبير، بالإضافة إلى ذلك فإنه من الممكن أن يتم تعميم هذه النتائج على مجتمع الدراسة.
4- ويتميز التحليل الإحصائي بقدرته الكبيرة على خلق معلومات جديدة من معلومات لا تشكل أي قيمة في حال وجدت بشكل منفرد، وباجتماع هذه المعلومات ستنعكس الفائدة على المجتمع.
5- وللتحليل الإحصائي دور كبير في العلوم الإنسانية، وذلك نظرا للارتباط الوثيق بين أهداف التحليل الإحصائي وبين أهداف البحث الاجتماعي.
6- كما يلعب التحليل الإحصائي دورا كبيرا في تحليل الظواهر الاجتماعية، وتحديد مسبباتها، ليقوم بعد ذلك بتفسير هذه الظاهرة، وتحليل نتائجها، وتوقع النتائج المستقبلية لها.
7- بالإضافة إلى ذلك فإن التحليل الإحصائي يقدم للباحث إجابات حول كافة الأسئلة التي يقوم بطرحها من أجل معرفة السلوك الإنساني.
8- كما يلعب التحليل الإحصائي دورا عظيما في مجال الإدراك الحسي، ويقوم بتسجيل النتائج بشكل دقيق ومنظم.
9- كما ترك التحليل الإحصائي أثره الكبير على علم الجغرافيا، حيث قام بوضع بتصنيف خاص للمدن، حيث قسم المدن إلى مدن جغرافية، مدن سياحية، مدن نفطية، ومدن تجارية، ومدن زراعية.
10- كما كان تأثير التحليل الإحصائي واضحا في مجال الزراعة، وذلك من خلال القيام بتحديد العلاقة بين الزراعة والبيئة.
ما هي المشكلات التي تعترض الباحث أثناء قيامه بالتحليل الإحصائي ؟
1- قد تعترض الباحث مجموعة من المشاكل أثناء قيامه بالتحليل الإحصائي، والتي تعود بأساسها لعدم امتلاك الباحث للخبرة والمهارة في المجال التحليل الإحصائي.
2- يضاف إلى ذلك فإن عدم إلمام الباحث بالجوانب الاقتصادية سيؤدي إلى ظهور عدد من المشكلات في مجال التحليل الإحصائي.
3- وتتعدد المشكلات التي تواجه الباحث أثناء قيامه بالتحليل الإحصائي ومن أبرز هذه المشكلات:
أ- مشكلة الحصر الشامل:
1- ويعد السبب الرئيسي لظهور هذه المشكلة قيام الباحث بدراسة كافة عناصر مجتمع الدراسة دون أن يقوم باستثناء أي شخص منهم.
2- ويعد المنهج الوصفي هو المنهج المناسب في هذه الحالة، لكن عددا كبيرا من الباحثين في مشكلة الاختيار الخاطئ للمنهج حيث يقومون باختيار المنهج الاستدلالي والذي لا يتناسب مع التحليل الإحصائي الذي يقومون به.
ب- الوقوع في الخطأ أثناء اختيار المقياس الإحصائي:
1- ويعد السبب الرئيسي الذي يجعل الباحث يرتكب هذا الخطأ هو عدم اطلاعه الكامل على كافة المقاييس الإحصائية، وعدم معرفته بميزات كل مقياس من هذه المقاييس.
2- وتعد مشكلة الوقوع في الخطأ أثناء اختيار المقياس الإحصائي من أكبر المشكلات التي تواجه التحليل الإحصائي بشكل عام.
ت- مشكلات تتعلق بعينة الدراسة وكيفية اختيارها:
1- وتعد هذه المشكلة من المشكلات التي يقع بها قسم كبير من الباحثين في مجال التحليل الإحصائي، وبخاصة الباحثين المبتدئين.
2- ولتجنب هذه المشكلة يستطيع الباحث اللجوء إلى الأسلوب العلمي.
3- ويساعد الأسلوب العلمي الباحث على اختيار عدد عينة الدراسة الذي ينسجم مع حجم البحث الذي يقوم به.
4- ومن أبرز فوائد الأسلوب العلمي قدرته على جعل الباحث يتجنب خطأ الوقوع في استخدام المنهج الاستدلالي عوضا عن استخدام المنهج الوصفي.
ث- الاستخدام الغير صحيح لأداة البحث الاستبانة:
1- وتعد الاستبانة من أهم أدوات البحث العلمي وأبرزها، ومن خلالها يستطيع الباحث القيام بالتحليل الإحصائي.
2- وتتميز الاستبانة بأنها أكثر أداة يتم استخدامها في البحث العلمي، وذلك نظرا لسهولة استخدامها، وانخفاض تكاليفها، وسرعتها في إظهار النتائج.
3- لكن في حال لم يوفق الباحث في استخدام الاستبانة فإنه سيقع في عدد من الأخطاء التي تؤدي إلى نتائج خاطئة.
4- وتظهر أخطاء الاستبانة بشكل واضح عندما يقوم الباحث بإخضاعها لمقياس الصدق والثبات، وفي حال اكتشف الباحث وجود عدد من الأسئلة التي لا تتناسب مع الاختبار الذي يجريه فعليه أن يقوم بتبديلها بحيث تصبح متوافقة مع اختباره، ومن ثم يعيد إخضاعها لمقياس الصدق والثبات.
وهكذا نرى أن التحليل الإحصائي من أهم الأمور التي يجب أن يطلع عليها الباحث، وذلك نظرا للأهمية الكبيرة التي يقدمها التحليل الإحصائي للبحث الذي يجريه الباحث، فالتحليل الإحصائي يحول المعلومات التي لا قيمة لها بشكل منفرد إلى معلومات قيمة تعود بنفعها على المجتمع، كما أنه يساعد الباحث على ضبط البحث العلمي، ومنعه من التشتت.
وفي الختام نرجو أن نكون وفقنا في تقديم معلومات وضحنا من خلالها أهمية التحليل الإحصائي بالنسبة للبحث، وبينا مفهوم التحليل الإحصائي، وأجبنا عن السؤال الذي طرحناه في البداية وهو ما هو التحليل الإحصائي؟.
يقدم موقع مبتعث للدراسات والاستشارات الاكاديمية العديد من الخدمات في رسائل الماجستير والدكتوراة لطلبة الدراسات العليا .. لطلب اي من هذه الخدمات